Tarea 6.
20/04/20
Reflexión del lenguaje
:revisión de escrituras
Esta actividad, es muy importante, ya que , en su práctica,
nos lleva a escribir mejor, aplicando signos de puntación y evitar errores
ortográficos.
Actividad 1.
-Prestar atención, al observar este video explicativo: allí
encontrarás ejemplos de cuándo usar comas, y puntos.
-anota las dudas, y volver a leer la actividad 4, analiza tu producción ( “la guerra de los
yacarés) , conjuntamente con las
devoluciones, que hice en forma
individual, al momento de su
calificación.
Elije un párrafo de no más de 10 renglones, en los que haya
comas y puntos. Transcríbelo en una hoja como actividad 1.
Aclaración:
Acordate que hay 3 clases de puntos :
ü
punto seguido
ü
punto y aparte
ü
punto
final
Fijate las comas (,), una ayudita
: cuando lees, y te quedás sin aire …es porque en la escritura faltan comas,
que te ayudan a hacer una pausa…y seguir leyendo.
Cualquier duda consultá
Actividad 2
Mira el video cuyo link está aquí abajo
-anota las dudas, y volver a leer la actividad 4, extrae
palabras agudas con tilde, todas las que encuentres. Haz una lista de
dichas palabras.
Ejemplo : levantó,
yacaré, etc
Gracias escritores, hasta la próxima !!
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